小孩教養（第 3 頁）
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孩子怎麼學、怎麼選、怎麼面對挫折，以及做父母的人怎麼調整自己。這裡收的是我在陪兩個孩子長大的過程中，實際遇到問題、查了資料、想過一輪之後留下的紀錄，不是教養理論的整理。AI 進到校園之後的各種爭議，也放在這裡。
2025 年 50 篇
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我們常被問到，為什麼小孩這麼自律？
我的想法是，自律也是要練習的。練習就意味著會有跌倒。 意思是，我們從孩子小學起，就讓他們共享決策，孩子真的很想要的東西，我們會跟他談，在安全跟可負擔的狀況下，幾乎都是支持。 -
我一直相信，工具要讓孩子用，才會用得好。
所以我們是非主流的 3C 早期給予派，筆電、平板、手機、網路，都是給孩子的學習工具。 -
有不少家長問我一個比較直接的問題，孩子從小學機器人，真的能學會研發嗎？
以及，孩子真的從這個過程中，能學會自己思考跟解決問題嗎？ 我其實也不知道別人怎麼做，但可以分享我們家的狀況：可以的。 這是女兒最近也被問多了之後，把他的一些心得陸續做成影片。 -
佐佐木朗希在從日本到美國大聯盟時，對有興趣找他的球隊，一一面試！
當時被認為「他以為自己是誰啊？」 更讓人驚訝的，是他的面試題目，有一題是「你們要如何修復我的速球？」 當時很多人不喜歡他，認為過於自大，自己的技能不是應該自己處理好嗎？ -
我有兩個孩子，在「溝通想要的事情」上，有明顯的不同。
一個孩子，會思考「這件事情我想溝通的話，該怎麼去溝通？」 他會找適當的時機，例如對方心情好的時候，在自己的座位上感覺自在的時候去說。 -
如何讓孩子喜歡讀書？如何創造一個達成目標的環境？
人類的心理決策是有缺陷的，你可以反過來利用這個缺陷去讓自己更好。 例如圖中下方所說的，餐廳擺放食物的位置，就會影響學生拿取食物的比例。你把沙拉跟原型食物放在眼睛的高度，學生就會比較常拿這個。 -
協助孩子表達，包括適當的時機、適當的切入方式、適當的觀察回應，是很重要的。
在我們家，女兒的表達一直都比較不用令人擔心，他對人際關係的直覺比較好，能去溝通他想溝通的事情。 唯一需要協助的，是跟長輩的溝通，有點類似我們在職場上，跟橫向單位或者長官報告的這些。 -
從學費袋和旅館費，跟孩子談收入來自提供價值
大多數的工作，收入都來自於「為別人提供價值」。 我們之所以願意付學費袋，是因為想讓孩子學習，但我們自己又教不了那麼好，衡量對孩子的價值跟那份金錢，會覺得這樣的交換是值得的… -
現在的主流，是盡量晚一點讓孩子們有自己的手機。最好針對筆電與網路都做控管。
但我們也都知道，生活離不開數位科技，AI 是重要的潮流，而且，未來孩子的工作很可能與數位科技深度綁定，懂得越多，就越能發揮。 每個家庭的狀況不同，解法也不同。 -
山上的可樂賣 50 元，賣的是在這裡喝可樂的權利
或者，用正向的詞彙說，就是「讓孩子理解世界為什麼是這樣定價的」。 像是孩子認為，景點的可樂 50 元，山下超商的可樂 18 元，脫口而出就認為「這坑錢」「這奸商」，我馬上跟他們說… -
AI 時代，該給孩子怎樣的職業建議？
著重於「人」的獨特性的。 這事情有點複雜，我舉個例子。 人類下圍棋，已經完全贏不了 AI。 -
沒有標籤也能抓洩密，靠的是非監督式學習
我很好奇，AI 現在下圍棋很厲害，請他翻譯跟處理語言也不錯，但防不勝防的新型詐騙，或者洩密行為，究竟要怎麼抓到？ 訓練 AI 下圍棋，規則清楚，有輸贏，訓練起來就很厲害。 -
我考上醫學系的時候，因為是家裡第一個人考上，我從小沒有什麼醫學方面的薰陶。
到底醫學這個產業是怎麼運作的，甚至人體怎麼生病、怎麼治療，相關的知識我都沒有。 上了大學一切才開始學。而且一開始就要用英文學，剛進大學的時候真的蠻辛苦。 -
AI 時代，小孩教養上該有什麼改變？
真正屬於「人」的那些部份，更強化了。尤其現在的 AI，已經能通過醫師律師等專業證照考試。 什麼意思呢？ 過去，有了搜尋引擎之後，其實你不太需要背古文，只要大概知道，能搜尋，就能找出全文。 -
我自己在當爸爸的過程中，轉變最大的就是這件事情：學會去欣賞、鼓勵，並且使用正面框架。
幼稚園的時候，我女兒是個很開朗的孩子，人緣好、熱情大方，跟同學或老師互動都很理想，也積極表達自己。 每次去接送，等待中的孩子在教室裡玩，他總在最大群的那群中的中心位置。 -
給孩子自主權，跟放任不管之間，界線要怎麼抓
文長慎入。 這個時代，大家都說要給孩子更多的自主權。我們隱約也覺得該是這樣。 不過，同時我們也看到，很多孩子變得很沒禮貌，在公共車廂大吼大叫，甚至我一個朋友，為了調時差買了商務艙… -
讓孩子們保有對世界的良善跟理想，是很重要的。
SDGs 3 是健康與福祉，SDGs 17 是夥伴關係，強調跨國、公私部門的合作。 -
你家也有小男孩嗎？尤其那種「跟這個世界有點格格不入」的小男孩？
《為了與你慢步宇宙》據說是這樣的漫畫，我讀了第一本後，蠻有感覺。這部真的是畫出很多男生的困境。 雖然自閉與高敏感等特質，男生女生都可能有，但我自己的人生經驗中，男生比例高很多。 -
SDGs 的正確理解，應該要放在現實的架構下，才不會變成巨嬰或過激左膠。
電費，就是一個很值得跟孩子一起討論的議題。 電費如果貴，對整個社會的物價會有好幾倍的加成效應。 -
SDGs，你一定聽過，說不定還覺得有點不解？
但這是小朋友界的熱門詞彙！ SDGs 是聯合國推動的「永續發展目標」，有 17 項，理念很好，但很多家長都曾覺得哪裡怪怪的。 -
挫折，就是成長的一部份。
AI 晶片名人黃仁勳，小時候桌球打很好，14 歲那年去拉斯維加斯比賽，因為第一次去到賭城，紙醉金迷到處都很炫麗，他光是在街上走就走了一整個晚上。因為沒睡覺，隔天比賽打得非常糟。 -
如何養出正向思考的孩子？尤其當我們自己資源困難的時候。
答案是：不過度干涉的全心關注。（或可稱為支持式關注） 這本《善意與信任》常常提到一位學者布魯諾，是作者的朋友，總是保持正向態度，積極向上，甚至突然因視野變暗，確診腦癌後，人生最後兩年… -
問：投票輸了，好難過，如何面對？
答：跟前一篇說的一樣，就像我們怎麼教孩子。 有次機器人比賽，孩子準備得很好，超級努力，但上場後，分數不如預期。最終也沒有拿到想要的獎項。 孩子很難過，我們作父母的，當然也是。 -
問：如何教小孩面對挫折？
答：我們跟孩子，都要專注在過程跟自己。 例如，一個重要的比賽輸了，沒得獎的大家，都懷疑應該有內定，或者其實是老師家長介入很深。 -
有危險性的重要科學實驗，該怎麼教？
因為時代改變，對動物保護意識抬頭，世界的動物園趨勢，從用籠子關著給人看，到盡量還原適合動物原棲地的環境，再到開始使用數位科技虛擬。 -
趁孩子去營隊，晚上把房間的冷氣拆來洗。
這是第二次拆了，第一次先拿我自己房間的來試，有些做不太好的地方，這次就順利許多。 這幾年，認識到中共真的在預演侵略台灣後，生活上我做了蠻多的學習跟改變，也跟孩子一起。 -
你出國時，會帶孩子看博物館嗎？我會。
博物館，是給孩子增廣見聞的重要機會，不管主題是科學、歷史、航空、本地，都很值得。 這本《燒杯君和他的偉大前輩》就像是一本紙上博物館，作者參考了日本九所實驗科學博物館… -
這一期剛好提到孩子的 AI 使用，貼過來這邊給各位參考。
這是我工作上提供的服務「Office Hour」的通知電子報。最近在聊 AI 應用經驗分享。 -
為什麼在學校讀的歷史，很快就忘記？
因為那時候讀的歷史，會跟考試產生連結，看到各種歷史故事，只會跟選擇題、填充題、簡答題產生關係，跟我們的人生沒有關係。 -
中小學生的實驗課，所練習操作的，大概都是 1600-1800 年的科學發現。
- 波以耳定律 1662 年 - 擺錘週期測量源自伽利略，十七世紀。 - 虎克定律，十七世紀中葉。 千萬別看不起幾百年前的研究，那年代光是取得燒杯、橡膠管、試紙，都沒有今天這麼容易。 -
你家孩子用 IG 嗎？他們離家去上大學了嗎？那麼或許該看看這個新聞。
三年前，圖片中站著的這個男性，在美國的愛達荷，進入一個大學生合住的宿舍，殘忍謀害了一對情侶（一男一女），以及兩個合租的女生，年齡均為 20-21 歲。 -
過度的升學壓力，對心理健康有損。
請大家看看截圖這頁，這個美國的例子。 這間學校，從校長到老師，都非常注重成績，這對絕大多數的家長似乎是好事，但其實是有副作用的。 可能是孩子的情緒問題，像是裡頭說的生悶氣，或者哭哭啼啼。 -
留言有人提到，男賀瓏、女+0，我才發現好像這真的是現在很流行的戀愛觀....這樣不太好。
我姑且把這套價值體現在愛情命名為「豬籠草式的戀愛」。這套戀愛觀具體來說，就是先利用手邊一切資源來打造自己的吸引力。 接著把愛上自己的人生吞活剝，詐取他肉體、金錢、情緒等一切有形無形的價值。 -
孩子手機成癮怎麼辦？
手機成癮與多巴胺分泌有密切關係，因為手機上的推播通知與短影片具有不確定性獎勵（variable reward）的特性，能迅速刺激大腦的獎勵迴路，促使多巴胺大量釋放。 -
這本《瑪麗·居禮》很值得看！
科學家的故事，有些我比較熟，有些我不太熟。像是居禮夫人的故事，我一直沒有機會詳讀，能從這本《超科少年 6》學到，真是太好了。 這本一半是漫畫，帶讀者認識瑪麗・居禮的四大人生時刻。 -
為什麼教小孩辨認自己的情緒是有用的？為什麼幼教場景中，常常出現「情緒卡」？
因為情緒主要由邊緣系統（limbic system）掌管，其中關鍵結構是杏仁核（amygdala），負責快速評估情緒刺激並引發本能反應。 -
孟德爾遺傳定律的爭議
上次分享「愛因斯坦」那篇，有眼尖的網友指出德國軍人的服裝畫錯了，但也有網友提出證據，說明當時驅趕猶太人的多是德國警察，其服裝的確有普魯士風格，非常精彩。 也讓我體會到創作的嚴謹性。 -
讓孩子「終身成就最高」的因素中，目前最被忽視、卻還來得及改進的是什麼？
可能就是 SEL（社會與情緒學習）。 畢竟運氣和出身難以改變；而孩子能夠多認真、多努力、多會讀書、考試成績再好、讀再好的學校、IQ 再高……這些都已經投入了大量資源。 -
「明明很支持孩子參與運動的家長，卻是孩子「不再感到有趣」的主要原因之一。」
這是真的喔！即使我不是住在竹科，但這個輪迴在很多家庭都會出現。 跟孩子一起打線上遊戲，一開始很有趣，但後來因為我滿腦子想著怎樣的策略才會贏，小孩覺得壓力很大，就不跟我組隊了 XD 或者是… -
這題比較硬，來試試看！
請問 667 是哪兩個質數相乘的結果？ 先想一下，自己會用什麼策略去解？ 這裡作者提供了數感好的人的處理方式。 先思考 667 這個數，是在 20*20 到 30*30 之間。 -
最近到了放榜季，我們接連看到許多新聞。
有人同時獲多所醫學系錄取，卻因備審資料爭議，在網路上被質疑；也有科學班的優秀學生同時錄取醫學系與電機系，引發熱烈討論。 網路謠言與評論滿天飛，家世、社會公平成為激戰焦點。 -
關於教養，我最近的閱讀主題是名人故事，希望從中找到一些啟發，繼續在「當爸爸」這條路上進修。
愛因斯坦的生平，真的很值得研究。 為了讓爸爸媽媽和孩子之間更有話題，我先分享一下狹義相對論和廣義相對論。如果要用一句話總結，它們分別是： 狹義相對論：「光速不變，時間空間相對。 -
孩子長大了，感情議題以及伴侶相處，我也不知道該怎麼跟他們說，之前一直在思考這個問題。
最近跑步機上追劇，看到這個，Netflix 上的「這公司有我喜歡的人」，覺得很適合，於是就傳到家庭群組跟太太與孩子們聊。 -
在台中的街道，剛過斑馬線，差點被車撞。
如之前教孩子的，我自己也一樣這麼做：過馬路前我會注意左右的車，而且不滑手機，專心過馬路。 雨天打傘，我是直行，左前方有台要左轉過來的進口休旅車。速度慢下來，我想他有看到，已經要等我過馬路。 -
看到這一頁的「折線圖」梗，忽然笑出來。
這應該本是貼近時事的設計，只是作者群為了避免爭議，所以另外舉了個「巧克力餅乾」的例子。 -
我到現在還記得，國小下課後的下午到傍晚，很多時間我都在家裡自己度過的。
爸媽上班，照顧我們的奶奶做著家庭代工的手工藝品，小孩就是自己找事做。 而我的爸爸媽媽還蠻常買些有趣的知識漫畫，或者純漫畫，或者圖文書放家裡。 -
重點不是別人有什麼，而是你有什麼，要不要好好發揮
我也都跟孩子說，重點不是別人有什麼，而是你有什麼，這是你全部的機會與資源，關鍵問題只有一個：你要不要好好發揮。 把注意力放在自己身上，而不是別人身上。 -
安徒生原來是個那麼特別的小男生！
用今天的話來說，就是高敏感人、纖細、玻璃心、缺乏安全感，經常焦慮發作，自戀與自卑的兩面體，又有表演性人格。 小時候家境不好，但已經會用破布、木偶，搭建小劇場，把自己豐富的內心戲呈現出來。 -
錯在肇事者，但我還是會跟孩子談怎麼保護自己
不是的。沒有人在檢討小孩。 很多意外是難以預防的，有些事情，誰遇到了結果都一樣。 但站在自己的生命這邊，如果還有能做的，我們就盡量去做，珍惜此生。 -
最近的新北很不平靜，要跟孩子說些關於馬路安全的事情。
1. 人過馬路，車子得讓，法律上沒錯。但我們自己還是要注意環境，東張西望，盡快通過斑馬線。因為人比較脆弱，撞到了，車子修一修而已，人就很難說了。