「假裝沒看到」真的能保護我們的下一代嗎？

從哈拉瑞的大歷史，看 AI 時代的浪潮

這是哈拉瑞在《少年讀人類的故事》書裡的插圖。到了第四冊，他也開始處理 AI 議題。

哈拉瑞擅長大歷史，從人類還只是地球上弱小的物種，一路寫到大航海時代、太空時代，再到當下。他的切入角度一向很特別。

談大航海時代，他著重在帝國主義與科學發展的共生關係：海洋時代推進了世界一體化與全球貿易繁榮，但背後是殘酷的殖民掠奪。任何歷史進展都有一體兩面。

後來各殖民宗主國陸續放棄殖民地，花了很多力氣去修正過往的錯誤。但回頭看，當初擁有龐大殖民體系的英國、法國，現在依然是西歐先進國家。

事後評論歷史很容易，但在當下看清局勢的多種面向，向來都很困難。這也是為什麼我們需要透過閱讀，拉開自己的思考視角。

哈拉瑞在書中透過圖文想表達的是：AI 帶來的革命性衝擊，可能遠超過去的海洋時代與太空時代，其影響力甚至被放在比原子彈更關鍵的位置。這就是我們身處的時代。

有趣的是，全球教育機構現在大致走向兩極：一種是全力擁抱；但最早全面擁抱 AI 的那些先進城市或州，現在反而擺盪回全面禁止的路線。而在台灣，別說 AI，不少家庭對 3C 產品依舊是能禁就禁。

如果回頭看，大航海時代讓我們認識世界，太空時代拓展了人類的視野，無論軍事還是像 SpaceX 這樣的商業航太，都替人類帶來大量機會與知識躍進。

那麼，面對下一代的教育，以及我們自己的終身學習，我們該用什麼態度面對 AI？

我想，禁止，或者假裝沒看到，絕對不是很有時代前瞻性的選擇。

最近 AI 圈很熱門的話題，是大家對 AI 失控的恐懼日益升高。不少科技巨頭、政治人物、投資人紛紛站出來呼籲：AI 發展必須慢下來、必須嚴加管制，以免毀滅人類。

但大家在舞台上說一套，心裡盤算的完全是另一套。

目前 AI 的地緣競爭結構非常清楚：中國拼了命在追趕與蒸餾模型；美國掌握最先進技術，透過反蒸餾、隱匿思維鏈等技術全力防堵。光是美國本土，就至少有三家頂尖公司彼此殺紅了眼。

每個人嘴上喊著管制，心裡想的其實都是：領先的那幾家最好快點慢下來，讓我能追上去；美國最好快點踩煞車，好讓我大中共能把模型蒸餾完、縮減差距。

這種權力結構決定了未來的走向。除非發生標誌性災難、全民全面感到恐慌，否則沒人會真的停手。

但原子彈的競賽很明確：能不能試爆成功，一翻兩瞪眼。就算技術不成熟，只要能爆，至少也是顆能威脅對手的髒彈；對流氓國家來說，髒彈也完全夠用。

但 AI 不同。AI 不是非黑即白的單一里程碑，而是一場對智慧極限永無止境的漸進追求。任何人用自己的電腦都能跑一個小模型，差別只在於多聰明、推論速度有多快、能解多難的題目、能處理多複雜的任務。

這是一場前所未見的智力軍備競賽。

而我們很幸運活在這個時代，能即時與全球同步前進。新模型一釋出，靠著網路與數位工具，我們就能第一時間上手使用。那種世界一體化的緊密感與急迫感，比大航海時代、太空時代都來得更加強烈。

我很喜歡這種站在歷史最前線的感覺，也選擇帶著孩子一起嘗試各種 AI 工具。新工具出來就動手玩玩看。日後自然會更清楚、更能憑自己的直覺與經驗判斷，這個世界正在往哪個方向走。

《少年讀人類的故事》/ 哈拉瑞 / 未來出版 / 與未來出版合作分享

封面圖：《少年讀人類的故事4：拯救世界，你需要知道的事》內頁跨頁，插圖將 AI、太空探索與大航海時代並列，理察．札普拉那．路易茲繪，未來出版；螢光與紅字為作者標示。