帶孩子看港口的貨櫃船，看到物流之外，也能看到世界秩序！
我常說，我們在生活中要儘量讓孩子知道「這個世界到底是怎麼運作的」。這件事我們常稱之為國際觀或世界觀。但國際觀或世界觀，到底要怎麼培養？
方法很多，像是看看書、看看貨櫃船，就是個很好的例子。
繪本裡的國際觀
《東西從哪裡來？》這本圖文書，講的是全世界的貨運與物流，但之所以會有這些貨運與物流，正是最近這幾百年近代史造成的，也型塑了今日世界的樣貌。
現在我們看見的貨櫃、起重機與碼頭，運送著巨量的商品並交易。
從大航海時代開始，人類就發現，利用船舶進行遠程運輸，成本比陸路便宜太多；到了現代貨櫃普及後，船隻越來越大，甚至只要二十幾位船員，就能推動一艘載著兩萬個貨櫃的巨輪，橫跨整座大洋。
相對的，用貨櫃車載運，一個司機通常只能帶一個貨櫃。用火車長途接駁，光是要避免沿路鐵軌被破壞、貨物被洗劫，就是很高的成本。
為什麼控制海洋的人，才能決定世界秩序？
因為海運具備無可取代的「低成本」與「大容量」特性，逐漸成為世界商品運輸的主力。相對的，誰能維持海上秩序，誰就是世界霸主。
這也是為什麼擁有 11 支航空母艦戰鬥群、能自由穿梭世界七大洋維護自由航行秩序的美國，至今依然是真正的世界秩序提供者的原因。
提早看懂局勢的孩子，走得更穩
《東西從哪裡來？》這本圖文書，每一頁都像這樣，有豐富的細節，孩子可以照自己的節奏與興趣，專注探索任何他感興趣的主題。
歡迎放大圖片，看看每個有趣的細節。
下次帶孩子參觀高雄港或其他港口，看著眼前的貨櫃船、起重機與貨櫃車來來去去，孩子就會更有感覺，其實近代史、國際觀，都離我們很近。
如果孩子能提早看懂世界是怎麼運作的、明白現在的地緣秩序是怎麼回事，未來在尋找適合自己的位置、決定往哪個方向打拚時，就更不容易選錯方向，也不至於成天怨天尤人。
《東西從哪裡來？：巧克力醬原料來自全世界？石油怎麼變絨毛玩偶？從物品製作到運送，探索連結世界的全球供應鏈》/ 小麥田 / 與小麥田合作分享
封面圖：《東西從哪裡來？》內頁「貨櫃碼頭」跨頁，小麥田出版。
