小時候看古裝劇，敵人來犯，就是用烽火臺傳遞訊息，邊防先擋，內部一邊做好準備。
仔細想想，這真的是古代的 0 和 1，二位元傳輸。
平常沒事就是 0，敵人來犯就是 1。雖然訊息傳輸本身是光速，但每次烽火臺接收到訊息，然後點火，然後到起煙被下一站看到，真的太久了。
那樣的時代，連敵人來犯的消息都傳遞這麼慢，更何況是要管理一個國家。
周邊的事情根本不可能有效傳到皇帝那邊，甚至皇帝連自己首都裡的大小事都不見得能掌握。
到處都有資訊落差的狀況，就很多機會可以藉由資訊落差去營利，宮鬥、欺騙、暗殺、謀反。
但恐懼傳遞又快又深遠，也因此，統治階層往往會以暴力來統治，像是午門斬首，讓群眾圍觀，回去後耳語傳遞，對控制社會很有幫忙。
以威老師的新書《溝通裡的數感素養課》，從烽火臺講到多位元傳遞，利用光電跟代碼，能開始傳遞字母甚至句子，再發展到海底電纜、光纖、無線傳輸。
但這個科技進步過程不是線性的，是指數級的。烽火臺的使用約在 2000 年前漢帝國開始，到書中成熟使用的北宋則距今約 1000 年。但要直到 200 年前，人類才有摩斯電碼跟海底電纜。
我是 15 年前開始手機上網，而台灣全民上網的標誌性事件是 499 之亂，才 7 年前。
3 年前出現 ChatGPT。今年我每天都固定使用三個 AI 工具。
這本《溝通裡的數感素養課》最有意思的，就是帶我們回顧那些資訊溝通的「歷史感」。
數學，一直在解決人類的問題，而且速度越來越快！
下次傳 LINE 貼圖到家庭群組的時候，也能想想，這簡單的貼圖，包含了多少的歷史進展，有多少數學與加密與資訊傳遞。
如果沒有這些方便的工具，你真的想穿越回北宋，或者漢帝國嗎？
真是非常有意思！我個人是不太想啦 😂
書名：溝通裡的數感素養課：穿越古今、解密傳訊中的數學方程式！/ 親子天下
